A. 實踐民主化、本土化及確立台灣國家認同:

闡揚 李前總統主政十二年,力行以台灣主體性、台灣人民利益優先之民主化、本土化治國理念,推動心靈、教育文化與政治經濟改革,凝聚台灣全民共同體意識,確立台灣國家認同。

B. 培植人才,參與各項改革工程,形塑「台灣價值」:

結合理念相同之社會、公益或政治團體,群策群力,集思廣益,深入社會基層,契合台灣主流民意,編撰教材,週延企畫,藉演講、教學、活動等方式,倡導「我為人人、人人為我」之社區公益服務,啟發善良社會風氣,培養優秀人才參與政經、社會、文化、教育等改革工程,使本校成為激發「台灣精神」,形塑「台灣價值」之行動學園。

C. 宣揚民主法治精神:

結合本校各項活動、教學與策略聯盟,邀請各領域專家學者,剖析時事動態與媒體報導的真相,使社會大眾對傳媒報導有正確認知,同時闡釋民主的真諦,探討自由的精義,進而提昇民主素養與法治精神。