A. 實踐民主化、本土化及確立台灣國家認同：

闡揚 李前總統主政十二年，力行以台灣主體性、台灣人民利益優先之民主化、本土化治國理念，推動心靈、教育文化與政治經濟改革，凝聚台灣全民共同體意識，確立台灣國家認同。

B. 培植人才，參與各項改革工程，形塑「台灣價值」：

結合理念相同之社會、公益或政治團體，群策群力，集思廣益，深入社會基層，契合台灣主流民意，編撰教材，週延企畫，藉演講、教學、活動等方式，倡導「我為人人、人人為我」之社區公益服務，啟發善良社會風氣，培養優秀人才參與政經、社會、文化、教育等改革工程，使本校成為激發「台灣精神」，形塑「台灣價值」之行動學園。

C. 宣揚民主法治精神：

結合本校各項活動、教學與策略聯盟，邀請各領域專家學者，剖析時事動態與媒體報導的真相，使社會大眾對傳媒報導有正確認知，同時闡釋民主的真諦，探討自由的精義，進而提昇民主素養與法治精神。