49a. 一封來自日本青年的信
一封來自日本青年的信
李登輝 一、前言 我一向主張台灣未來應持續維持國家自主性，以及改善產業結構。這樣的經濟改革乃是以能源再生為主要產業，再生能源產業也因此是重要的研究標的。51. 百萬連署救台灣、全民公投ECFA記者會致詞
李登輝先生蒞臨「百萬連署救台灣、全民公投ECFA」記者會致詞
2010年4月23日 黃主席、呂前副總統、姚前院長、辜前資政、台獨聯盟黃主席、台灣長老教會總會張德謙總幹事、蘇嘉會秘書長，各位媒體記者、各位女士、各位先生：大家平安！大家好！05b. 日本の教育と私
日本の教育と私
－日本の皆様へ－
一、はじめに05a. 日本的教育與我
日本的教育與我
2006 一、前言 一九九四年春天，日本作家司馬遼太郎先生完成《台灣紀行》著作之後，再度訪台期間，特別撥出時間來看我，並進行對談。當時我和內人提到和司馬先生該談什麼好？內人就說「不妨談出生在台灣的悲哀」。台灣人擁有超過四百年的歷史，卻沒有自己的政府，也沒有自己的國家，甚至無法為自己的國家努力奉獻，這確實是很悲哀的事情。02. 我們需要什麼樣的領導者
我們需要什麼樣的領導者
前言
願景叢書008—《台灣的故事》
本書從台灣最早的主人南島民族寫起，依照歷史繫年，逐一寫出從荷蘭治台以迄於2000年首次政權輪替的台灣歷史軌跡。 […]
願景叢書007—《台灣的社會》
台灣社會具有移民社會的特性，不同時期、不同地域的移民呈現出多元異質的文化，包括不同的宗教信仰，連日本人也稱之為「宗教的寶庫」。政權更迭與文化差異，會造成社會的緊張對立，故需民主自由的精神涵養，完成現代立憲主義的制度，同時深化台灣的土地認同，才能得到長治久安。本書即分別從移民社會、宗教信仰、多元文化、法政體制以及精神層面來探討台灣的社會。 […]
願景叢書006—《台灣主體性的建構》
為了建構有台灣主體性的「台灣人民」，我們必須先檢討什麼是台灣主體性，進而從文化、文學與教育等角度分析台灣過去喪失主體性的原因。最後，檢討建構台灣主體性與「全球化」的關聯，以彰顯台灣是世界的一部分。 […]